Milli Eğitim Bakanlığı’ ndan Foça’da yıllardır eğitim, spor ve disiplinin bir arada başarıyla yürütüldüğü Foça Recep Kerman Spor Lisesi ve pansiyonunu öğretmenler, öğrenciler ve veliler başta olmak üzere eğitim bileşenlerinin görüşleri alınmadan kapatılması yönünde yazı geldiği bildirildi.
Konu hakkında açıklama yapan Eğitim Sen İzmir 2 No’lu Şube Başkanı Zeliha Danyeli, şunları söyledi, “iİlgili yazı doğrultusunda, okulda öğrenim görmekte olan 179 öğrencinin Karşıyaka Mustafa Kaya Spor Lisesi’ne nakledilmesi, mevcut okul ve pansiyon binalarının ise Foça Halim Foçalı Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’ ne tahsis edilmesi planlanmaktadır. Ancak bu karar; öğrencilerin sportif gelişimleri, akademik devamlılıkları, aile yaşamları ve öğretmenlerin çalışma koşulları açısından ciddi mağduriyetlere yol açacaktır. Eğitim; planlı, sistemli ve süreklilik gerektiren bir süreçtir. Buna rağmen okulun kapatılması kararının; öğretmenler, öğrenciler ve veliler başta olmak üzere eğitim bileşenlerinin görüşleri alınmadan, herhangi bir istişare yürütülmeden ve gerekli hazırlıklar yapılmadan uygulanmaya çalışılması ciddi bir moral ve motivasyon kaybına yol açmıştır” dedi.
Foça’nın Yıllar İçinde Oluşturduğu Sportif ve Eğitimsel Birikim Zarar Görüyor
Spor liselerinde eğitim; okul, antrenman, beslenme ve dinlenme süreçlerinin bir bütünlük içerisinde planlanmasını gerektirmektedir. İlçe dışına yapılacak nakiller, öğrencilerin sportif performanslarını, psikolojik iyi oluşlarını ve akademik başarılarını doğrudan olumsuz etkileyecektir. Eğitimin temel amacı çocuklarımızın ve gençlerimizin geleceğini korumak, geliştirmek ve desteklemektir. Başarılarıyla örnek olmuş bir spor lisesinin kapatılması; eğitimde sürdürülebilirlik, fırsat eşitliği ve kamusal eğitim anlayışıyla bağdaşmamaktadır. Pansiyonda kalan 47 öğrencinin nakil sürecinde genel anlamda bir sorun yaşanmayacağı ifade edilse de bazı öğrencilerin mevcut eğitim ortamlarından ayrılması çeşitli nedenlerle mümkün görünmemektedir. Bu öğrencilerin bir kısmının turizm ve otelcilik alanına yönlendirilmesinin planlandığı belirtilmektedir. Oysa özellikle 12. sınıfta öğrenim gören bir öğrencinin üç yıl boyunca spor lisesi müfredatıyla eğitim aldıktan sonra son yılında farklı bir okul türüne geçmek zorunda bırakılması, öğrencinin ilgi, yetenek ve gelişimine uygun eğitim alma hakkıyla açıkça çelişmektedir. Böyle bir uygulama hem akademik hem sportif gelişimi sekteye uğratacak, yılların emeğini boşa çıkaracaktır.
Ayrıca okulun kapatılmasıyla birlikte öğretmenler açısından da ciddi hak kayıpları ve mağduriyetler ortaya çıkma riski bulunmaktadır. Yıllardır bu kurumda görev yapan öğretmenlerin bir kısmının norm fazlası durumuna düşebileceği, görev yerlerinin değişebileceği ve mesleki çalışma düzenlerinin olumsuz etkilenebileceği görülmektedir. Eğitim kurumlarının kapatılması ya da dönüştürülmesi süreçlerinde eğitim emekçilerinin çalışma güvencesi ve mesleki birikimleri göz ardı edilmemelidir. Öğrencilerin başarılarında önemli pay sahibi olan öğretmenlerin belirsizlik içerisinde bırakılması, eğitim ortamındaki motivasyonu ve kurumsal aidiyeti de zedelemektedir.
Mevcut Binaya Turizm Meslek Teknik ve Anadolu Lisesi Taşınacak
Mevcut okul ve pansiyon binasına Foça Halim Foçalı Turizm Mesleki Teknik ve Anadolu Lisesi’ nin taşınması planlanmaktadır. Söz konusu binaların turizm eğitiminin gerektirdiği uygulama alanları ve atölye altyapısı açısından yeterli donanıma sahip olmadığı bilinmektedir. Turizm ve otelcilik eğitimi; uygulama mutfakları, servis atölyeleri, konaklama hizmetleri laboratuvarları ve mesleki beceri eğitimine uygun fiziksel mekânlar gerektirmektedir. Bu altyapı eksiklikleri giderilmeden gerçekleştirilecek bir taşıma işlemi, hem turizm lisesi öğrencilerinin nitelikli eğitim alma hakkını zedeleyecek hem de eğitim süreçlerinde ciddi aksaklıklara yol açacaktır. Okulda eğitim gören özel eğitim öğrencilerinin yaşayacağı olası mağduriyetler de göz ardı edilmektedir. Bu öğrencilerin ihtiyaçları, erişilebilirlik koşulları ve eğitim süreçlerine ilişkin herhangi bir değerlendirme yapılmadığı görülmektedir. Eğitim planlaması yapılırken öğrencilerin nitelikli eğitim hakkı yerine idari tasarrufların öncelenmesi kabul edilemez. Oysa eğitim politikalarının temelinde öğrencinin üstün yararı yer almalıdır. Eğitim politikalarının planlanması ve uygulanması süreçlerinde öğrenci, veli ve eğitim emekçilerinin görüşlerinin dikkate alınması büyük önem taşımaktadır. Eğitim kurumlarıyla ilgili alınacak kararların şeffaf, katılımcı ve bilimsel ölçütlere dayalı olması; öğrencilerin eğitim hakkının, öğretmenlerin çalışma güvencesinin ve kamusal eğitim hizmetinin niteliğinin korunması açısından temel bir gerekliliktir. Bu nedenle yetkilileri; alınan kararı yeniden değerlendirmeye, öğrencilerin, velilerin ve eğitim emekçilerinin sesine kulak vermeye ve Foça Recep Kerman Spor Lisesi’nin kapatılması kararını geri çekmeye davet ediyoruz” (BSHA / Bilim ve Sağlık Haber Ajansı)
