Milli Eğitim Bakanlığı öncülüğünde 25 ile 27 Kasım 2026 tarihleri arasında Ankara’da gerçekleştirilecek olan III. Maarif Kongresi için heyecan dolu süreçte önemli bir aşama geride kaldı. Medeniyet, Eğitim ve Gelecek Tasavvuru ana temasıyla yola çıkılan bu büyük eğitim buluşmasında, bildiri değerlendirme süreci büyük bir titizlikle tamamlandı ve kongrede sahne alacak çalışmalar netleşti.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Işığında Bilimsel Buluşma
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin benimsediği bütüncül eğitim yaklaşımı doğrultusunda şekillendirilen kongre; eğitim, medeniyet ve gelecek arasındaki bağı öğretmenlerin pratik deneyimleri ve güncel bilimsel çalışmalar ışığında masaya yatırmayı hedefliyor. Değerlendirme kurulu tarafından büyük bir titizlikle incelenen başvurular, ülkenin dört bir yanından gelen eğitimcilerin ve akademisyenlerin yoğun ilgisini gözler önüne serdi.
Rekor Başvuru Arasından Yüz Bildiri Seçildi
Kongre için yurt genelinden toplamda 879 bildiri başvurusu yapıldığı bildirildi. Uzman kurullar tarafından gerçekleştirilen zorlu ve kapsamlı değerlendirme süreci sonucunda, bilimsel kriterlere tam uygunluk sağlayan 100 bildiri III. Maarif Kongresi’nde sözlü sunum yapmaya hak kazandı. Seçilen bu çalışmaların eğitim camiasına yön vermesi ve geleceğin eğitim politikalarına ışık tutması bekleniyor.
Eğitimde Kimlik İnşası ve Öğretmen Rolü Masada
Kabul edilen bildirilerin; Eğitim Yoluyla Kültür, Medeniyet ve Kimlik İnşasında Öğretmenin Rolü, Öğrenci Esenliği, Aidiyet ve Destekleyici Eğitim Ortamları, Gelecek Tasavvuru, Değişim ve Öğretmenlik ile Maarifin Öncüsü Olarak Öğretmen gibi kritik başlıklar altında şekillendiği açıklandı. Ankara’daki bu dev buluşma, öğretmenlerin sahadaki sesini akademik platforma taşıyarak Türkiye’nin eğitim vizyonuna kalıcı katkılar sunmayı amaçlıyor.
